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常规重落实 调研促发展——沈荡小学开展教学“五认真”工作检查调研活动

来源:沈荡小学 发布时间:2020-07-07 19:33:26 浏览次数: 【字体:

  为进一步落实学校教学常规管理的有关规定,了解教师执行常规情况,促进教风建设,提高教学质量,7月3日,沈荡小学就学校的教学“五认真”进行了检查。

  所谓的教学“五认真”,是指认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真评价学生。据了解,本学期开学,沈荡小学就在老师中提出了贯彻落实教学“五认真”的要求,对教师的备课笔记修改、反思以及作业批改等均做了统一要求,并定期进行检查、抽查。

  7月3日,在校长室、教导处的精心安排下,由各年级教研组长及备课组长对学校语数英及其他学科部分老师的“五认真”工作情况进行了突击检查。检查中,检查人员对教师教学工作的实效性进行了深入而细致的分析,重点检查了教师备课的质与量、学生作业批改、备课组活动的开展情况等内容。

  通过检查,检查组老师认为,各年级各科的常规教学进展情况较好。绝大多数老师能够按照各学科教学常规要求精心备课,积极参加备课组教研活动。老师在备课时能按要求进行必要的“二次备课”,板书设计合理,有简明的小结和教学后记,尤其是一些老师教学反思写得很详细。各学科能分备课组开展活动,老师们针对教学中出现的某个问题或某种现象,各抒己见,直到讨论出合适的方案,有课堂细节的打磨,有教学理念的分享,有思维火花的碰撞。

  教学工作是学校的中心工作,本次检查活动是对沈小教学精细化管理、教师落实“教学五认真”工作的一次检阅。学校将以本次检查调研为契机,进一步通过抓好“教学五环节”提高课堂教学效益,为学校教学质量的稳步提升奠定坚实的基础。

终审:沈荡小学
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